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人们在厌弃喋喋不休的道德说教之后,曾经热情地呼吁过真实性,以为艺术的要旨就是真实;当真实所展示的画面过于狞厉露骨、冷酷阴森,人们回过头来又呼吁过道德的光亮,以为抑恶扬善才是艺术的目的。其实,这两方面的理解都太局限。杰出的艺术,必须超越对真实的追索(让科学沉浸在那里吧),也必须超越对善恶的裁定(让伦理学和法学去完成这个任务吧),而达到足以鸟瞰和包容两者的高度。在这个高度上,中心命题就是人生的况味。
第一财富是健康,第二财富是美丽,第三财富是财产。
要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。
人际沟通,最忌讳的就是一脸死相。要学习《亮剑》中李云龙的笑。笑能改变自己,笑能给人以力量,笑能创造良好气氛,笑能带给他人愉悦,笑是成功的阶梯。
没有知识、没有文化、没有钱的人才是白手之人。而12年前的我,拥有知识,拥有信念。所以,我不是白手起家。
我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
你别太骄傲了。还有给老师的印象呢,这也很重要。就算你会了,也得给老师一个印象,她教的东西学起来很吃力。学生得有个学生样儿。上学不光是学知识,更重要的是学习怎么和你不喜欢的人相处,怎么去赢得别人的好感,这才是门大学问呐。
贫而无诌,富而无骄。
情无定位,感触而兴
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。