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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 妈妈嘱咐我放了早点回家。
  • 我这辈子只过三堂风琴课,然后就知难而退了。
  • 我是原子物理的,现在硬要让我去搞现代化,这不是强人所难吗!
  • 如果了一点理论知识,只是空谈一阵,束之高阁,不去实践,这样的理论再好也是没有用的。
  • 女儿不喜欢音乐,母亲偏要女儿弹琴,将来当音乐家,这只不过是一相情愿罢了。
  • 你一天到晚只知吃喝玩乐怎么行,赶快一门技术吧,将来也好养家糊口呀!
  • 依此而否定翻译是一门科是不足为训的。
  • 画画没有几天,他就厌烦了。
  • 不管什么,都不能邯郸步,生搬硬套。
  • 他是的,可现在却搞起了汽车修理,真是非所用!
  • 过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于习要而不厌。
  • 青少年时期是长身体知识的黄金时期,切不可虚度年华。
  • 这个世界瞬息万变,我们应多一些东西,以适应社会的需求。
  • 读书是为了知识,不能单纯从兴趣出发。
  • 那时我修理自行车是逼上梁山,自己不动手没别的办法。
  • 他每天跟随广播电台英语一小时,细水长流,一年来已经完了初级班的课程。
  • 唯有吃饭的时候,他才捧了饭碗,蹲到当院,津津有味地看同院孩子们红卫兵“大杀大砍”。
  • 当今毛笔字的人已很少,笔走龙蛇的书法家更不多见。
  • 了几年的二胡,近来进步神速,已经能和师傅分庭抗礼了。
  • 我们不能狐狸狐假虎威,伤害别的小动物。
  • 玉不琢,不成器;人不,不知义。
  • 习中若是马马虎虎,不求甚解,那就什么知识都不好。
  • 白君近治敦煌之,斐然成章,已见诸报端。
  • 无论习什么,都要会触类旁通,这样起来才不会吃力。
  • 只记住老师讲的,不过是耳食之
  • 古代和尚经,多半靠师傅口传心授。
  • 老师先领我们复习过的知识,然后再讲新课。
  • 农民们用科的积极性空前高涨。
  • 他想跟着小李绘画,你在小李面前口角春风,为他讲几句好话。
  • 他是个聪明的孩子,过的词语懂得灵活运用。

学用法

词语造句

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