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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 外婆老是语重心长地我要做一个有贡献力量的人。
  • 妈妈我做饭,先把米洗干净,接着把米放进锅中,然后插上插头。
  • 想到他可能遭遇的种种危险,真人不寒而栗。
  • 绽放的腊梅傲立在冰雪中,那是在我们顽强。
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在我们顽强。
  • 我们的授有五位,有语言学和美学的,还有外国文学的……如此而已。
  • 德高望重的老艺人,他出来的学生桃李满天下。
  • 我能的都了,剩下只有靠你自己临场随机应变。
  • 今天我遇上了一道难题,小舅我后,我顿时茅塞顿开。
  • 这一席话真是发蒙振聩,人大长见识。
  • 过的学生已考上了研究生、博士生……,这真是青出于蓝而胜于蓝。
  • 他所的班级的学生寥寥无几。
  • 这世界上有的人举一反三,一就会,但也有无论怎麼仍是顽石难以点头的人。
  • 暴雪中的青松挺立着,那是我们坚强。
  • 我素喜研究经,手不释卷,津津有味。
  • 人见妾,朝云暮雨。
  • 你认为小学生很容易吧,其实不然。
  • 保持驯良可,不要变得愤世嫉俗。
  • 妈妈全神贯注的我我却不认真学习真是不应该呀!
  • 他的画从前是我的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
  • 老师我们一定要具有见贤思齐的精神。
  • 学改革的目的是为了做到学相长,学生能学得更好,老师的水平也能得到提高。
  • 陈老师的学方法独出心裁,能够让同学们愉快地接受他所的知识。
  • 你别总是居高临下地训人。
  • 王老师经常我们多读些课外书,开卷有益,定会有收获。
  • 老师我们对同学要宽容。
  • 她的行为人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  • 老师一心想好学生,从不企求什么。
  • 给孩子们一点知识,正如发蒙振落一样,并不是十分难的,难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。

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